ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
ΘΕΜΑ: «Πιστοποίηση Γνώσεων Χειρισμού Υπολογιστών»
Αθήνα, 18-7-2014
Με αφορμή το ζήτημα που δημιουργήθηκε σχετικά με το θέμα της πιστοποίησης γνώσεων χρήσης Η/Υ, η Ένωση Πληροφορικών Ελλάδας, θεωρεί απαραίτητο να υπενθυμίσει σε κάθε ενδιαφερόμενο ότι:
Η πιστοποίηση γνώσεων χρήσης Η/Υ από ιδιωτικά συμφέροντα ξεκίνησε στις αρχές της δεκαετίας του 2000 ως μια διαδικασία πέραν κάθε νομιμότητας, όπως αναλυτικά έχουμε περιγράψει σε σχετικό μας δελτίο τύπου στις 6 Νοεμβρίου 2001 http://is.gd/5RIeBa
Τα κερδοσκοπικά συμφέροντα και οι πολιτικοί συνομιλητές τους δεν δίστασαν να προωθήσουν, σε πρώτη φάση, τα ανωτέρω πιστοποιητικά ως ισότιμα με τα πτυχία Πληροφορικής με το Προεδρικό Διάταγμα 248/2003. Η Ένωση Πληροφορικών Ελλάδας ήταν ο μόνος φορέας που ανέδειξε το ζήτημα αυτό. Προχώρησε, μάλιστα, και στην κατάθεση αιτήσεως ακυρώσεως ενώπιον του Συμβουλίου της Επικρατείας, όπως αναλύεται διεξοδικά σε σχετικό ενημερωτικό κείμενο: http://is.gd/yOoTXo
Οι ίδιοι κύκλοι προχώρησαν, στη συνέχεια, στην επιβολή δια νόμου (ΠΔ 347/2003) της υποχρέωσης κατοχής τέτοιων πιστοποιητικών για τη συμμετοχή στους διαγωνισμούς πρόσληψης δημοσίων υπαλλήλων. Από την απαίτηση αυτή δεν εξαίρεσαν ούτε τους πτυχιούχους Πληροφορικής επιχειρώντας να καταστήσουν τα επίσημα πτυχία πληροφορικής υποδεέστερα των πιστοποιητικών! Η Ένωση Πληροφορικών Ελλάδας κατέθεσε αίτηση ακυρώσεως κατά και αυτού του διατάγματος ενώπιον του Συμβουλίου της Επικρατείας ενώ παράλληλα ανέδειξε και καταδίκασε το φαινόμενο της συνεργασίας των εν λόγω κύκλων ακόμη και με μεμονωμένα εργαστήρια και καθηγητές τριτοβάθμιας εκπαίδευσης προκειμένου να εκμεταλλευτουν τους ίδιους τους φοιτητές τους:
Μετά την γενίκευση των αντιδράσεων των Πληροφορικών η κυβέρνηση αναγκάστηκε να αναγνωρίσει με το ΠΔ 44/2005 ότι όσοι έχουν πτυχίο Πληροφορικής τριτοβάθμιας εκπαίδευσης ή είναι απόφοιτοι κλάδων Πληροφορικής δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ή έχουν παρακολουθήσει τέσσερα (4) μαθήματα πληροφορικής κατά τη διάρκεια των σπουδών τους, γνωρίζουν, όπως είναι αυτονόητο, να χειρίζονται υπολογιστές. Ακολούθως, τα κερδοσκοπικά συμφέροντα επιχείρησαν να αποσιωπήσουν τις ρυθμίσεις αυτές προκειμένου να συνεχίσουν να πωλούν τα προϊόντα τους σε πρόσωπα που είχαν από τις σπουδές τους αποδεδειγμένη γνώση χειρισμού υπολογιστών. Στην προσπάθειά τους χρησιμοποίησαν και τις σχέσεις τους με συγκεκριμένα μέσα ενημέρωσης και δημοσιογράφους. Ενδεικτικά παραπέμπουμε σε σχετικό μας δελτίο τύπου που αφορά σχετικό δημοσίευμα της εφημερίδας ΕΛΕΥΘΕΡΟΤΥΠΙΑ τον Οκτώβριο του 2005: http://is.gd/RpzFWF
Η αξιοπιστία των εν λόγω πιστοποιητικών έχει δημοσίως αμφισβητηθεί και έχουν κατατεθεί σχετικές καταγγελίες στις αρμόδιες αρχές (εφημερίδα ΤΟ ΠΟΝΤΙΚΙ 27/3/2014 σελ. 60 http://www.topontiki.gr/files/1805.pdf). Ειδικότερα, παραπέμπουμε στα παρακάτω κείμενα της ΟΙΕΛΕ κατά χρονολογική σειρά:
http://www.oiele.gr/apokalyptika-stoiheia-katathetei-ayrio-stin-eisaggelia-o-proedros-tis-oiele-kai-ekprosopos-tis-gsee
http://www.oiele.gr/o-proedros-tis-oiele-kai-ekprosopos-tis-gsee-ston-eoppep-m-koyroytos-katethese-simera-stin
http://www.oiele.gr/deltio-typoy-epistoli-proedroy-oiele-pros-ton-ypoyrgo-dioikitikis-metarrythmisis-k-k-mitsotaki-gia
http://www.oiele.gr/deltio-typoy-epistoli-oiele-pros-ypoyrgoys-paideias-kai-dioikitikis-metarrythmisis
Σύμφωνα με τον Νόμο 4186/2013 (ΦΕΚ Α΄ 193) «Αναδιάρθρωση της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και λοιπές διατάξεις», άρθρο 45 παράγραφος 8, δίνεται η δυνατότητα στο τέλος της Α’ Λυκείου σε Γενικά Λύκεια και ΕΠΑΛ να δίνουν οι μαθητές εξετάσεις Πιστοποίησης στη χρήση ΗΥ (στις ΤΠΕ). Σχετικό έργο για την πιστοποίηση των μαθητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στις ΤΠΕ έχει αναλάβει το ΙΤΥΕ “ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ” στα πλαίσια του προγράμματος ΕΣΠΑ 2007-2013 http://com2cert.cti.gr/
Όπως έχουν επισημάνει με αποφάσεις των Γενικών τους Συνελεύσεων και των Διοικητικών τους Συμβουλίων δεκάδες ΕΛΜΕ σε όλη τη χώρα εδώ και χρόνια, σήμερα η πληροφορική διδάσκεται σε όλες τις βαθμίδες της δημόσιας εκπαίδευσης και τυχόν απαίτηση χωριστών πιστοποιήσεων καταργεί την ενότητα του απολυτηρίου της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Οι μέχρι τώρα αποτυχημένες προσπάθειες να επιβληθεί στους αποφοίτους της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης η κατοχή-αγορά πιστοποιητικών χρήσης υπολογιστών είναι αποκλειστικό αποτέλεσμα των παρασκηνιακών ενεργειών ιδιωτικών εταιριών εμπορίας πιστοποιητικών στα πλαίσια της προώθησης των προϊόντων τους. Σήμερα η πιστοποίηση βασικών δεξιοτήτων χρήσης ΗΥ είναι αναχρονιστική, τεχνολογικά παρωχημένη και παιδαγωγικά απαράδεκτη. Υποβιβάζει τους μαθητές σε πελάτες και την πληροφορική από μέσο δημιουργίας σε μέσο καταναγκασμού εκτέλεσης μηχανικών ενεργειών.
Συνακόλουθα, επαναφέρουμε τα πάγια αιτήματά μας για:
Κατάργηση κάθε απαίτησης πιστοποίησης σε βάρος των αποφοίτων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που έχουν διδαχθεί πληροφορική.
Δωρεάν δημόσια πιστοποίηση μέσω ενός αξιόπιστου κρατικού πιστοποιητικού χειρισμού Η/Υ, μόνο για τους ενηλίκους που δεν έχουν διδαχθεί πληροφορική στη βασική τους εκπαίδευση, ως μέρος του ψηφιακού τους αλφαβητισμού.
Για λεπτομερέστερη ανάλυση του ζητήματος και της φιλοσοφίας που υιοθετεί η Ένωσή μας για το ζήτημα, παραπέμπουμε σε σχετικό μας κείμενο με τίτλο "Η φύση της πιστοποίησης χειρισμού προγραμμάτων Η/Υ και ο ρόλος των Πληροφορικών": http://is.gd/gWBX18
Ακολουθεί ενδεικτικός κατάλογος δημοσιοποιημένων αποφάσεων ΕΛΜΕ για το θέμα της πιστοποίησης γνώσεων χειρισμού υπολογιστών:
Το Συντονιστικό Συμβούλιο του Εργασιακού Τομέα Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
της Ένωσης Πληροφορικών Ελλάδας
Νίκος Κατσάλης
Φώτης Αλεξάκος
Πίνακας τμημάτων Πληροφορικής
Βιομηχανικής Πληροφορικής, Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Καβάλας
Επιστήμης και Τεχνολογίας Τηλεπικοινωνιών, Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου
Επιστήμης και Τεχνολογίας Υπολογιστών, Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου
Επιστήμης Υπολογιστών, Πανεπιστήμιο Κρήτης
Εφαρμοσμένης Πληροφορικής, Πανεπιστήμιο Μακεδονίας
Εφαρμοσμένης Πληροφορικής και Πολυμέσων, Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Κρήτης
Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών, (μόνο) Κατεύθυνση Ηλεκτρονικής και Ηλεκτρονικών Υπολογιστών, ΑΠΘ
Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών, (μόνο) Κατεύθυνση Πληροφορικής, ΕΜΠ
Ηλεκτρονικών Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών, Πολυτεχνείο Κρήτης
Ηλεκτρονικών Υπολογιστικών Συστημάτων, Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά
Μηχανικών Η/Υ και Πληροφορικής, Πανεπιστήμιο Πατρών
Μηχανικών Η/Υ Τηλεπικοινωνιών και Δικτύων, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας
Μηχανικών Πληροφοριακών και Επικοινωνιακών Συστημάτων, Πανεπιστήμιο Αιγαίου
Μηχανικών Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Πληροφορικής, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης
Πληροφορικής, Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Αθήνας
Πληροφορικής, Αλεξάνδρειο Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Θεσσαλονίκης
Πληροφορικής, Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο
Πληροφορικής, Ιόνιο Πανεπιστήμιο
Πληροφορικής, Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών
Πληροφορικής, Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων
Πληροφορικής, Πανεπιστήμιο Πειραιά
Πληροφορικής και Επικοινωνιών, Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Σερρών
Πληροφορικής και Τεχνολογίας Υπολογιστών, Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Λαμίας
Πληροφορικής και Τεχνολογίας Υπολογιστών, Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Δυτικής Μακεδονίας
Πληροφορικής και Τηλεματικής, Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο
Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών, Πανεπιστήμιο Αθηνών
Πληροφορικής με εφαρμογές στη Βιοϊατρική, Πανεπιστήμιο Στερεάς Ελλάδας
Τεχνολογίας Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών, Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Ηπείρου
Τεχνολογίας Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών, Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Καλαμάτας
Τεχνολογίας Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών, Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Λάρισας
Τηλεπικοινωνιακών Συστημάτων και Δικτύων (Ναυπάκτου), Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Μεσολογγίου
Ψηφιακών Συστημάτων, Πανεπιστήμιο Πειραιά
