Πρόταση νόμου για την ίδρυση Επιμελητηρίου Πληροφορικής Συνυπογράψε κι εσύ

Οδηγίες εξόφλησης συνδρομών για τακτικά μέλη της ΕΠΕ
Αξιολόγηση Προγραμμάτων Σπουδών Πληροφορικής

Επικαιρότητα

   Προσωπικά Δεδομένα Μαθητών

Επιστολή της ΕΠΕ προς το ΥΠΕΠΘ σχετικά με το πρόγραμμα διανομής Η/Υ σε μαθητές και την προστασία των προσωπικών δεδομένων των μαθητών

Ολόκληρο το άρθρο

   Διεύρυνση της ΕΠΕ προς ΑΤΕΙ και ορισμένες κατευθύνσεις τμημάτων "Ηλεκτρολόγων Μηχανικών" και Οργανωτική Ανασυγκρότηση (9/6/2009)

Εισηγήσεις προς τα Παραρτήματα από το ΔΣ της ΕΠΕ σχετικά με τη διεύρυνση της ΕΠΕ προς ΑΤΕΙ και ορισμένες κατευθύνσεις τμημάτων "Ηλεκτρολόγων Μηχανικών" και την Οργανωτική Ανασυγκρότηση της ΕΠΕ με την εκλογή νέων τοπικών Συντονιστικών Συμβουλίων και τη διεξαγωγή εκλογών της ΕΠΕ

Ολόκληρο το άρθρο

   Το δεύτερο τεύχος της περιοδικής έκδοσης της ΕΠΕ «Ο Πληροφορικός»

Δημοσιεύθηκε το δεύτερο τεύχος της περιοδικής έκδοσης της ΕΠΕ «Ο Πληροφορικός»

Ολόκληρο το άρθρο

Μαυρίσαμε τη σελίδα μας γιατί συμμετέχουμε στη διαμαρτυρία των καθηγητών πληροφορικής...

Συμμετέχουμε στη Διαμαρτυρία των Καθηγητών Πληροφορικής...

Οι καθηγητές Πληροφορικής αγωνιζόμαστε ενάντια στην απαξίωση - υποβάθμιση του επιπέδου σπουδών Πληροφορικής στο Δημόσιο Σχολείο όπου πρόσφατα μεθόδευσε το ΥΠΕΠΘ και απαιτούμε το αυτονόητο:

Οι αναθέσεις μαθημάτων Πληροφορικής να γίνονται μόνο σε καθηγητές Πληροφορικής (ΠΕ19,20).

Ο αριθμός μαθητών ανά καθηγητή στα εργαστηριακά μαθήματα να γίνει δώδεκα (12) ΚΑΙ για τα μαθήματα Πληροφορικής και όχι δεκαεπτά (17) όπως τώρα κατ εξαίρεση ορίζει η νέα εγκύκλιος.

Ισονομία για τους υπεύθυνους εργαστηρίων Πληροφορικής με τρίωρη μείωση ωραρίου ΚΑΙ για το ΣΕΚ.

   Οι λύσεις για το μάθημα των Πανελληνίων Εξετάσεων "Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον"

Οι λύσεις για το μάθημα των Πανελληνίων Εξετάσεων "Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον"

Ολόκληρο το άρθρο

   Επιστολή της ΕΠΕ προς το ΑΣΕΠ σχετικά με την προκήρυξη 3Κ/2009

Άνιση αντιμετώπιση μεταξύ πτυχιούχων ισότιμων τμημάτων, η οποία δε δικαιολογείται από κανένα νόμο ούτε και βασίζεται σε κάποιο επιστημονικό ή επαγγελματικό κριτήριο. Συγκεκριμένα, οι Ηλεκτρολόγοι Μηχανικοί και Μηχανικοί Υπολογιστών (κωδ. τίτλου 127) μπορούν να καταλάβουν τις θέσεις τόσο του Ηλεκτρολόγου Μηχανικού (κωδ. θέσης 623, 683-688) όσο και τις θέσεις του Πληροφορικού (κωδ. 755-766)

Ολόκληρο το άρθρο

   Επιστολή της ΕΠΕ προς το ΥΜΕ σχετικά με χρορήγηση αδειών ασκήσεων επαγγέλματος ραδιοηλεκτρονικού και ραδιοτεχνίτη, ίδρυση και λειτουργία ραδιοηλεκτρονικών εργαστηρίων

Επιστολή της ΕΠΕ προς τη Διεύθυνση Πιστοποίησης Υπουργείου Μεταφορών και Επικοινωνιών σχετικά με Δημόσια Διαβούλευση επί σχεδίων νομοθετημάτων για χρορήγηση αδειών ασκήσεων επαγγέλματος ραδιοηλεκτρονικού και ραδιοτεχνίτη, ίδρυση και λειτουργία ραδιοηλεκτρονικών εργαστηρίων

Ολόκληρο το άρθρο

   Επιστολή της ΕΠΕ προς το ΣΑΠΕ σχετικά με μετονομασίες τμημάτων

Επιστολή της ΕΠΕ προς το Συμβούλιο Ανώτατης Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης σχετικά με μετονομασίες τμημάτων τα οποία σχετίζονται με την επιστήμη της Πληροφορικής

Ολόκληρο το άρθρο

   Επιστολή της ΕΠΕ προς τον Πρόεδρο του ΕΛΟΤ

Η ΕΠΕ ζητάει την εκπροσώπησή της στις τεχνικές επιτροπές του ΕΛΟΤ

Ολόκληρο το άρθρο

   Απάντηση ΥΠΕΠΘ σχετικά με υπόμνημα της ΕΠΕ "Αναβάθμιση της Πληροφορικής Παιδείας..."

Απάντηση του Υπουργείου Παιδείας σε Αναφορά Κοινοβουλευτικού Ελέγχου που κατέθεσε στη Βουλή ο πρώην Πρόεδρος της Βουλής και Βουλευτής κος Απόστολος Κακλαμάνης και η Βουλευτής κα Αθανασία Μερεντίτη, σχετική με το από 8/10/2008 υπόμνημα της ΕΠΕ, που αφορούσε τα μέτρα που πρέπει να ληφθούν για την "αναβάθμιση της Πληροφορικής Παιδείας και την εναρμόνισή της με τις πραγματικές ανάγκες της κοινωνίας και της οικονομίας".

Ολόκληρο το άρθρο

   Ο Υφυπουργός Εσωτερικών Χρήστος Ζώης σχετικά με την Ίδρυση ΕΘΕΕΠ

Απάντηση του Υφυπουργού Εσωτερικών Χρήστου Ζώη σε αναφορά του Βουλευτή και πρώην Προέδρου της Βουλής Απόστολου Κακλαμάνη

Ολόκληρο το άρθρο

   Πρόταση της ΕΠΕ προς ΥΠΕΠΘ για τις αναθέσεις μαθημάτων

Πρόταση της ΕΠΕ προς ΥΠΕΠΘ για τις αναθέσεις μαθημάτων

Ολόκληρο το άρθρο

   Οι θέσεις των επιστημόνων ΤΠΕ στο ζήτημα της πιστοποίησης γνώσεων Η/Υ

Άρθρο του Βασίλη Γερογιάννη

Ολόκληρο το άρθρο

   Κατατέθηκε η αίτηση ακυρώσεως στο Συμβούλιο της Επικρατείας για τις Αναθέσεις

Ο Νομικός Σύμβουλος της Ένωσης κ. Μιχάλης Τσαγκατάκης, σε συνέχεια της απόφασης του ΔΣ της Ένωσης, κατέθεσε την αίτηση ακυρώσεως ενώ ετοιμάζεται και η αίτηση αναστολής της ισχύος της υπουργικής απόφασης περί αναθέσεων με την οποία επιχειρείται να απαξιωθεί η Πληροφορική Παιδεία και οι Πληροφορικοί.

Ολόκληρο το άρθρο

   ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ: «Ιδρυτική Συνέλευση Συνεταιρισμού Πληροφορικών Ελλάδας»

Το Παράρτημα Αθήνας της Ένωσης Πληροφορικών Ελλάδας ανέλαβε την πρωτοβουλία για τη σύσταση του Συνεταιρισμού Πληροφορικών Ελλάδας. Η ιδρυτική συνέλευση του Συνεταιρισμού Πληροφορικών Ελλάδας θα γίνει το Σάββατο 22 Νοεμβρίου και ώρα 17:00 στην αίθουσα «Μελίνα Μερκούρη» στο Γκάζι – Αθήνα.

Ολόκληρο το άρθρο

   Συναδελφικότητα(;) Πληροφορικών ή αλλιώς: Περί ελιτισμού και συντεχνιών

Άρθρο του Φώτη Αλεξάκου

Ολόκληρο το άρθρο

   Επιστολή-απάντηση προς τον πρόεδρο του Τεχνικού Επιμελητήριου Ελλάδας σχετικά με Ενιαία επιμελητηριακή συγκρότηση κλάδου Πληροφορικής και Επικοινωνιών

Επιστολή-απάντηση του πρόεδρου της Ένωσης Πληροφορικών Ελλάδας προς τον πρόεδρο του Τεχνικού Επιμελητήριου Ελλάδας, σχετικά με το e-ΤΕΕ (το επιστημονικό "τμήμα" για τις ΤΠΕ του ΤΕΕ).

Ολόκληρο το άρθρο

   Ενιαία επιμελητηριακή συγκρότηση του κλάδου Πληροφορικής στο πλαίσιο ενός Εθνικού Επιμελητηρίου Πληροφορικής και Επικοινωνιών (ΕΘΕΠΕ)

Ενημερωτικό σημείωμα σχετικά με τις πρόσφατες εξελίξεις που αφορούν την ενιαία επιμελητηριακή συγκρότηση του κλάδου Πληροφορικής στο πλαίσιο ενός Εθνικού Επιμελητηρίου Πληροφορικής και Επικοινωνιών (ΕΘΕΠΕ)

Ολόκληρο το άρθρο

   Η φύση της πιστοποίησης χειρισμού προγραμμάτων Η/Υ και ο ρόλος των Πληροφορικών

Η προσπάθεια να σκεφτούμε από μόνοι μας, για τα ζητήματα της δουλειάς και της ζωής μας, ξεχνώντας για λίγο τι θα έλεγαν οι αγαπημένες μας αυθεντίες, και προσπαθώντας να εκριζώσουμε τις συνέπειες των διαφημίσεων και της κάθε λογής προπαγάνδας, πρέπει να είναι αφετηρία και κατάληξη οποιαδήποτε αξιόλογης προσπάθειας. Αν δεν σκεφτούμε ελεύθερα, αν δεν αναζητήσουμε την δική μας αλήθεια, αν δεν μιλήσουμε για αυτήν, τότε αντί για επιστήμονες και δάσκαλοι θα είμαστε πότε καταναλωτές, και πότε διαφημιστές, και το χειρότερο δεν θα έχουμε συνείδηση του πράξεων μας και των συνεπειών τους σε εμάς και την κοινωνία.

Ολόκληρο το άρθρο

   Να καταξιώσουμε την Πληροφορική στα πλαίσια ενός πραγματικά δημόσιου σχολείου

Ενημερωτικό κείμενο του Τοπικού Παραρτήματος Χανίων που μοιράστηκε στο 8ο εκπαιδευτικό συνέδριο της ΟΛΜΕ (Πέμπτη 8 - Σάββατο 10 Μαίου)

Ολόκληρο το άρθρο

Όλα τα άρθρα